YES.Akademi Logo

TYT Çalışma Programı 2027: Hazır Haftalık Plan ve Ay Ay Takvim

Güncellendi: 1 Kasım 2026

Okula giden bir öğrenci için işe yarayan TYT çalışma programı şudur: hafta içi her gün bir blok Matematik ve bir blok Türkçe, haftada en az dört blok Fen ve Sosyal, cumartesi saat 10.15'te süre tutarak tam TYT denemesi ve aynı gün analizi, pazar haftanın tekrarı ve yanlış defteri. TYT 120 soru ve 165 dakikadır; dört alandan da sorumlusun ve sınav bilgi kadar hız ölçer, bu yüzden programda süre tutulan bloklar şarttır. Aşağıda durumunu, nereden başladığını ve günde ayırabildiğin süreyi seç, sana göre hazır haftalık program çıksın. Altında Ekim 2026'dan sınava kadar ay ay takvim ve ders ağırlığını kendi netlerine göre ayarlama yöntemi var.

Sana göre haftalık TYT programı

1. Durumun

2. Nereden başlıyorsun?

3. Hafta içi günde kaç blok ayırabilirsin?

1 blok = 40 dakika çalışma + 10 dakika mola. Günde 3 blok ≈ 2 saat 30 dk.

Haftalık TYT çalışma programı: 12. sınıf, konuların bir kısmı tamam, hafta içi günde 3 blok
GünBloklar (sırasıyla)
Pazartesi
  • Matematik · konu
  • Türkçe · paragraf
  • Fen · konu
Salı
  • Matematik · soru
  • Türkçe · dil bilgisi
  • Sosyal · konu
Çarşamba
  • Matematik · konu
  • Türkçe · paragraf
  • Fen · soru
Perşembe
  • Matematik · soru
  • Türkçe · dil bilgisi
  • Sosyal · soru
Cuma
  • Karışık TYT · süre tutarak soru
  • Türkçe · paragraf
  • Matematik · soru
Cumartesi
  • Deneme · tam TYT, 10.15'te başla, 165 dk tek oturum
  • Analiz · aynı gün, üç sütunlu
Pazar
  • Fen ve Sosyal · haftanın soru bloğu
  • Tekrar · haftanın konuları
  • Tekrar · yanlış defteri
  • Plan · program bakımı (15 dk)

Hafta içi 15 blok: Matematik 5 · Türkçe 5 · Fen 2 · Sosyal 2 · Karışık TYT 1 (Matematik'e geometri dahil).

Bu bir başlangıç iskeleti. İlk denemenden sonra en çok net kaybettiğin derse blok ekle, hafif kalan dersten al. 12. sınıf ve mezunsan AYT blokları bu tabloda yok; TYT-AYT dengesi YKS programında.

Ay ay TYT takvimi: Ekim 2026'dan sınava

  • Ekim–Kasım 2026 · Başlangıç. Bir TYT denemesiyle nerede olduğunu ölç ve programı kur. Matematik ve Türkçe'nin temel konuları, Fen ve Sosyal'in kısa konuları. Sıfırdan başlıyorsan deneme iki haftada bir yeter.
  • Aralık 2026–Ocak 2027 · İlk tur. Konuların çoğu ilk kez biter, haftalık deneme düzeni oturur. Yarıyıl tatilini yeni konu açmaya değil, denemelerde en çok net kaybettiren iki-üç konuyu kapatmaya ayır.
  • Şubat–Mart 2027 · İkinci tur. Konu çalışması yerini tekrara ve soruya bırakır, süre tutulan blok sayısı artar. 12. sınıf ve mezunsan AYT'nin payı bu aylarda büyür; TYT her gün en az bir blokla sıcak kalır.
  • Nisan–Mayıs 2027 · Deneme dönemi. Haftada iki tam deneme, her biri aynı gün analizli. Yeni kaynak almak yerine yanlış defteri ve analizden çıkan konular.
  • Haziran 2027 · Sınav ayı: TYT 19 Haziran. Yeni konu yok. Denemeleri sınav saatinde çöz, uyku ve sabah düzenini sınav gününe göre ayarla.

ÖSYM'nin 2027 takvimine göre TYT 19 Haziran 2027 cumartesi, AYT ve YDT 20 Haziran 2027 pazar günü yapılacak. Başvurular 4 Şubat-2 Mart 2027 arasında, sonuçlar 21 Temmuz 2027'de açıklanacak. ÖSYM takvimi güncelleyebilir; başvurudan önce resmî duyuruyu kontrol et.

YKS çalışma programı: TYT-AYT dengesi ve haftalık plan

TYT programını farklı kılan iki kural

  • Hiçbir alan tamamen düşmez. Soru sayısı az olan bir alanda bile birkaç net, sıralamada karşılığı olan bir farktır. Zayıf olduğun alanı bırakmak yerine ona en küçük düzenli bloğu ver — haftada iki blok, hiç yoktan çok daha fazlasını getirir.
  • Süre tutmadan çözülen soru TYT'ye hazırlamaz. Evde rahat rahat çözülen soruyla sınavda kronometre altında çözülen soru aynı soru değildir. Programında “süre tutarak” yazan blokların olması, TYT'de bilgi kadar belirleyicidir.

Ders ağırlığını nasıl belirlersin?

Önce sınavın kendisi: TYT'de Türkçe 40, Temel Matematik 40 (geometri dahil), Sosyal Bilimler 20 ve Fen Bilimleri 20 soru vardır. Bu yüzden Türkçe ve Matematik'in her gün programda olması en güvenli varsayımdır. Ama ağırlığı asıl belirleyen, hangi dersten kaç net kaybettiğindir — sevdiğin ders değil. Son denemelerine bak ve iki soruyu ayrı ayrı sor: hangi derste net düşük, ve o netler bilgi eksikliğinden mi yoksa süre yetmemesinden mi düşük? İki cevap iki farklı program demektir:

  • Bilgi eksiğiyse: o derse konu bloğu açılır. Konu çalışılmadan çözülen soru, yanlışın sebebini göstermez, sadece yanlışı tekrar eder.
  • Süre yetmiyorsa: konu bloğu değil, süre tutulan soru bloğu açılır. Burada amaç yeni bir şey öğrenmek değil, bildiğini daha hızlı uygulamak.
  • Dikkat hatasıysa (bildiği soruyu yanlış işaretlemek, soruyu yanlış okumak): çözüm yeni soru değil, yanlış analizidir. Bu hata türü ancak kendi yanlışlarını “neden?” diye inceleyerek azalır.

Sıfırdan başlıyorsan hangi sırayla?

Geriden başlayan öğrencinin en büyük riski, aynı anda dört alana birden girip hiçbirinde ilerleyememektir. İşe yarayan sıra, hızlı karşılık veren yerden başlamaktır:

  • İlk olarak Matematik ve Türkçe'nin temel konuları. İkisi hem en çok soru getiren alanlar hem de diğer derslerin altyapısı; matematiğin temeli fen sorularında, Türkçe'nin paragraf becerisi bütün sınavda karşına çıkar.
  • Ardından Fen ve Sosyal'in yüksek getirili, kısa konuları. Bu alanlarda tek tek konular küçüktür; kısa sürede kapanan bir konu, motivasyonu ayakta tutan somut bir kazançtır.
  • Her yeni konudan sonra aynı hafta içinde soru çözümü. Konuyu bitirip “sonra soru çözerim” demek, o konunun unutulmasının en yaygın yoludur.
  • İlk haftalardan itibaren düzenli deneme — iki haftada bir yeter. Amacı puan değil, nerede olduğunu ve hangi alanın hiç ilerlemediğini görmek.

TYT matematiğe sıfırdan nasıl başlanır? — konu sırası ve yöntem

Deneme ve analiz: TYT'de asıl fark burada açılır

TYT'de netleri yükselten şey, çözülen deneme sayısı değil, çözülen denemenin ne kadar incelendiğidir. Analiz edilmeden üst üste çözülen denemeler aynı hataları tekrar ettirir. İşe yarayan analiz üç sütunludur: yanlışın hangi konudan geldiği, sebebi (bilmiyordum / yanlış okudum / süre yetmedi) ve bu hafta bunun için ne yapılacağı. Üçüncü sütun boşsa analiz yapılmamış demektir. Sebep dağılımı ayrıca programı da yönlendirir: “bilmiyordum” çoksa konu bloğu, “süre yetmedi” çoksa süre tutulan soru bloğu büyür.

Deneme analizi nasıl yapılır? Neti artıran dört adım

Hedef sıralaman için kaç net gerekir? Açığını hesapla

Programı sıfırdan kendin kurmak istersen

Gerçek boş saatlerini çıkarmak, dersleri eksiğine göre tartmak, saatleri bloklara bölmek, yanlış analizini programa yazmak ve haftada bir güncellemek — bu beş adım her programın iskeletidir ve yukarıdaki hazır program da bu adımlarla kuruldu. Ayrıntısı ayrı bir rehberde.

Ders çalışma programı nasıl hazırlanır? (5 adım + haftalık iskelet)

Programı senin yerine yapay zekâ kursun

Bu yöntemin en zor yanı, dört alanı birden dengede tutmak ve her deneme sonrası programı yeniden ayarlamaktır. YES.Akademi'nin dijital platformunda bu iş sistemin üzerindedir: çözdüğün testlere ve deneme sonuçlarına bakarak hangi kazanımda eksik olduğunu tespit eder, güne “bugün şunu çalış” diyen bir plan koyar ve sen ilerledikçe planı kendisi günceller. Dürüst sınırı da söyleyelim: plan ne kadar iyi olursa olsun, masaya oturmak hâlâ senin işin.

Burada bize ihtiyacınız olmayabilir

Dört alanı da düzenli takip edebiliyor, denemelerini üç sütunlu analizle inceliyor ve programını haftada bir güncelliyorsan, ek bir sisteme ihtiyacın yok — bu sayfadaki program ve iyi bir soru bankası yeterlidir. Sistem, dört alanı dengelemekte zorlanan, denemeyi çözüp analiz etmeye sıra gelmeyen ya da nereden başlayacağına karar veremeyen öğrenci için anlamlıdır.

Hazır TYT programı (bu sayfadaki dahil)

Kime uygun: Blok düzeni arayan, içini kendi eksiklerine göre dolduran öğrenci

Dikkat: Ücretsizdir ve hemen başlatır; ama senin netlerini bilmez — ilk denemeden sonra ağırlıkları kendin değiştirmen gerekir.

Programı kendin kurmak

Kime uygun: Deneme analizini yapabilen ve haftalık bakımı sürdüren öğrenci

Dikkat: En kişisel seçenek; bedeli düzenli analiz ve dürüst öz-değerlendirmedir.

Kurum programı (dershane/kurs)

Kime uygun: Dış disiplin ve sabit takvim olmadan çalışamayan öğrenci

Dikkat: Program sınıfın ortalamasına göre ilerler; senin eksiğin için yavaşlamaz, güçlü olduğun konuda seni beklemez.

YES.Akademi yapay zekâ programı

Kime uygun: Teşhis ve güncellemeyi sisteme bırakmak isteyen öğrenci

Dikkat: Deneme ve test sonuçlarına göre kişisel plan kurar ve günceller; uygulamak yine öğrencinin işidir.

Sık sorulan sorular

Günde kaç saat TYT çalışmalıyım?

Tek doğru süre yok; belirleyici olan her gün sürdürebildiğin süre. Okula giden öğrenci için hafta içi günde 2-4 blok (bir blok 40 dakika çalışma + 10 dakika mola), mezun için 6-8 blok gerçekçi bir başlangıçtır. Bir hafta günde 6 saat çalışıp ertesi hafta bırakmak, her gün düzenli 2 saatin gerisinde kalır.

Hazır TYT programı işe yarar mı?

Blok düzenini hazır almak işe yarar, ama içini kendi eksiklerine göre doldurmak şartıyla. Hazır program hangi derste ne kadar açığın olduğunu bilmez. İlk denemenden sonra en çok net kaybettiğin derse blok ekle, iyi olduğun dersten al; haftada bir 15 dakikalık bakımla program senin programın olur.

TYT programında hangi derse en çok saat ayrılmalı?

En çok net kaybettiğin derse. Genel bir varsayım olarak Türkçe ve Matematik TYT'nin en çok soru barındıran alanlarıdır (40'ar soru) ve haftalık programda her gün karşılıkları olması beklenir; ama sıralamayı senin deneme sonuçların belirler. Sevdiğin dersi çalışmak rahatlatır, net getirmez.

TYT'ye kaç ay önce başlamak gerekir?

Herkes için geçerli tek bir süre yok; belirleyici olan başlangıç seviyen ve haftada kaç dolu blok çalışabildiğin. Erken başlamanın gerçek avantajı çok saat değil, konuları tekrar edecek zaman bulmaktır — TYT'de netleri yükselten şey ilk öğrenme değil, tekrardır.

TYT için günde kaç deneme çözmeliyim?

Deneme sayısını artırmak tek başına net getirmez; analiz edilmeden çözülen deneme aynı hataları tekrar ettirir. Haftada bir tam TYT denemesini sınav saatinde çözüp aynı gün ayrıntılı analiz etmek, analizsiz çözülen üç denemeden daha fazla iş görür. Sınava yaklaşırken deneme sıklığı artar, ama analiz kuralı değişmez.

Fen ve sosyal derslerini TYT'de es geçebilir miyim?

Geçmemek gerekir. Soru sayısı az olan bir alanda bile birkaç net, sıralamada karşılığı olan bir farktır ve bu alanların konuları görece kısadır — yani saat başına getirisi yüksektir. Doğru yaklaşım bırakmak değil, en küçük düzenli bloğu vermektir.

Okul dersleriyle TYT programı çakışıyor, ne yapmalıyım?

Okul saatleri programın sabit gideri olarak düşülür ve TYT programı kalan gerçek saatlere kurulur. Okul döneminde işe yarayan yapı büyük değil sürekli olandır: hafta içi az ama her gün, hafta sonu daha uzun bloklar ve bir deneme. Okul konularıyla TYT konularının çakıştığı derslerde ikisini tek blokta birleştirmek zaman kazandırır.